Ordre du Jour

Adoption du projet de procès-verbal de la réunion du 25 février 2025

Présentation des rapports thématiques « Le bien-être en milieu scolaire » et « Evaluation de la réforme scolaire de 2009 » de l’Observatoire national de l’enfance, de la jeunesse et de la qualité scolaire (demande de la sensibilité politique « déi gréng » du 23 janvier 2025)

Ordre du Jour

Adoption du projet de procès-verbal de la réunion du 14 janvier 2025

Nomination d'un vice-président Présentation : « Activer les enfants et les jeunes : promouvoir les activités dans le domaine de la motricité, de la créativité et des loisirs »

Ordre du Jour

Pétition publique n°3281 : Développer davantage encore les thématiques LGBTQ+ et du Vivre Ensemble dans l'éducation des mineurs.

Conclusions des Commissions

Ordre du Jour

Adoption des projets de procès-verbal des réunions des 10 et 17 décembre 2024, de la réunion jointe du 4 novembre 2024 (avec la Commission des Pétitions) ainsi que de la réunion jointe du 3 décembre 2024 (avec la Commission de la Justice)

Dossier parlementaire n°8443 : Projet de loi portant modification de la loi modifiée du 25 juin 2004 portant organisation des lycées

- Rapporteur : Madame Barbara Agostino - Présentation et adoption d'un projet de rapport

Présentation des publications "Focus On – Analyse de l’introduction des I-EBS" et "Analyse du parcours scolaire des élèves à l’aide d’indicateurs" de l’Observatoire national de l’enfance, de la jeunesse et de la qualité scolaire (demande du groupe politique LSAP du 7 novembre 2024)

Divers

Ordre du Jour

Adoption des projets de procès-verbal des réunions des 5 et 12 novembre 2024 ainsi que de la réunion jointe du 2 octobre 2024

Dossier parlementaire n°8443 : Projet de loi portant modification de la loi modifiée du 25 juin 2004 portant organisation des lycées

- Présentation du projet de loi - Désignation d'un rapporteur - Examen des avis du Conseil d´Etat et des chambres professionnelles

Présentation du rapport national sur l'éducation ("Bildungsbericht")

Divers

Ordre du Jour

Présentation du rapport thématique "Evidenzorientierte Qualitätsentwicklung im Gesamtsystem Schule" de l'Observatoire national de l'enfance, de la jeunesse et de la qualité scolaire

Divers

Ordre du Jour

Approbation des projets de procès-verbal des réunions des 18 et 25 juillet 2024

Présentation des priorités de la rentrée scolaire 2024-2025

Divers

Echange de vues au sujet de l'enseignement à domicile

Ordre du jour
1. Adoption des projets de procès-verbal
2. Présentation du rapport intermédiaire du "Luxembourg Centre for Educational Testing" (LUCET) sur le projet pilote "Zesumme wuessen - Alpha" (alphabétisation en français)
3. Explications sur la situation au sein du Lycée Josy Barthel Mamer (demande de la sensibilité politique "dei gréng" du 15 juillet 2024)
4. Divers

Ordre du Jour
1. Motion de M. Sven Clement du 28 janvier 2021 relative à l'éducation - Examen de la motion
2. Divers

Ordre du Jour

1. Dossier parlementaire n°8375 : Projet de loi modifiant la loi modifiée du 10 mai 1968 portant réforme de l'enseignement secondaire classique
2. Echange de vues sur l'étude « Consultation des enseignants de l'enseignement fondamental au sujet de leur métier et des difficultés qu'ils rencontrent » (demande de la sensibilité politique Piraten du 5 mars 2024)
3. Divers

Ordre du Jour

1. Echange de vues sur les résultats d’un sondage effectué par un syndicat et concernant les enseignants dans la voie de préparation (suite à la demande de la sensibilité politique "déi gréng" du 20 mars 2024) Echange de vues sur la situation actuelle des élèves et des enseignants de la voie de préparation de l’enseignement secondaire général et les solutions envisagées par le Gouvernement (suite à la demande du groupe politique LSAP du 27 mars 2024)

2. Présentation du projet pilote "Zesumme wuessen - Alphabetiséierung" (suite à la demande du groupe politique LSAP du 25 avril 2024)

3. Divers

Ordre du Jour

1. Adoption du projet de procès-verbal de la réunion du 18 mars 2024

2. Dossier parlementaire n°8163 : Projet de loi fixant la tâche du personnel éducatif et psycho-social des services et administrations de l'Education nationale et modifiant : 1° la loi modifiée du 6 février 2009 concernant le personnel de l'enseignement fondamental ; 2° la loi modifiée du 25 mars 2015 fixant le régime des traitements et les conditions et modalités d'avancement des fonctionnaires de l'Etat ; 3° la loi modifiée du 30 juillet 2015 portant création d'un Institut de formation de l'éducation nationale

3. Informations sur l'extension des capacités d'accueil de la formation de l'éducateur

4. Echange de vues sur l'étude "Consultation des enseignants de l'enseignement fondamental au sujet de leur métier et des difficultés qu'ils rencontrent" (demande de la sensibilité politique Piraten du 5 mars 2024

5. Divers